影片介绍
威尔顿预备学院以其沉稳凝重的教学风格和较高的升学率闻名，作为其毕业班的学生，理想就是升入名校。新学期文学老师约翰·基汀（罗宾·威廉姆斯 饰）的到来如同一阵春风，一反传统名校的严肃刻板。基汀带学生们在校史楼内聆听死亡的声音，反思生的意义 ；让男生们在绿茵场上宣读自己的理想；鼓励学生站在课桌上，用新的视角俯瞰世界。老师自由发散式的哲学思维让学生内心产生强烈的共鸣，他们渐渐学会自己思考与求索，勇敢的追问人生的路途，甚至违反门禁，成立死亡诗社，在山洞里击节而歌！基汀教授、基汀老师、基汀队长，他的教育宛若春风化雨，润物无声的留在每个人心里…
演员表
罗宾·威廉斯 饰 John Keating
伊桑·霍克 饰 Todd Anderson
罗伯特·肖恩·莱纳德 饰 Neil Perry
乔西·查尔斯 饰 Knox Overstreet
柯特伍德·史密斯 饰 Mr. Perry
劳拉·弗林·鲍尔 饰 Ginny Danburry
职员表
制作人保罗·乔恩格·威特Paul Junger Witt、Steven Haft、Duncan Henderson、Tony Thomas
导演彼得·威尔
副导演（助理）Alan B. Curtiss、Brian Fong、John Rusk、B. Thomas Seidman
编剧Tom Schulman
摄影约翰·希尔John Seale
配乐莫里斯·雅尔Maurice Jarre
剪辑William M. Anderson
选角导演Howard Feuer
艺术指导Wendy Stites
美术设计Sandy Veneziano
布景师John H. Anderson
角色介绍
基丁老师
演员 罗宾·威廉姆斯
在封闭的时代，他是叛逆者。在学生的记忆里，他是灵魂的拯救者。来到一所传统的贵族学校，中途接班，教授古典文学，第一节课就让学生撕掉诗集扉页上的导言，他让孩子们感受到自己的激情、包容，感受到文学的力量。他的课堂不是死气沉沉，而是充满生命的张力、自由的气息、思想的碰撞。他让孩子们知道学习不仅仅是几何代数。然而在那个时代，他超前的状态不被身边的死寂所包容，最终，他被学校开除，但自由之花已经在学生们的心中生根发芽
托德
演员 伊桑·霍克
贵族学校的班长。帅气、古典、睿智的英国大男孩。影片制造出一个压抑的环境，孩子们在教条中生活，一切都被安排得细密非常。直到基丁老师的出现打破了这一潭死水。班长是学生们的代表，对这位独树一帜的老师，他由质疑到观望，由观望到接受，由接受到赞同并被其深深影响。从托德的目光中，我们理解了什么是教师的春风化雨。当老师被开除时，他带领班上的一些同学站到桌子上高诵“噢，船长，我的船长”，那一刻我们看到一个个鲜活的生命，一个个真正的有灵魂的人。
拍摄花絮
写在诗社“宝书”扉页上的话来自梭罗的《瓦尔登湖》；基廷老师朗诵的《哦，船长！我的船长！》出自惠特曼的《草叶集》；另外还有莎士比亚的《第18号十四行诗》和拜伦的《她在美中步履姗姗》。
导演彼得·维尔选择按照年代顺序拍摄本片，目的在于更好地表现孩子们和基廷老师之间的友谊关系的进展，以及对他与日俱增的敬仰之情。
彼得·维尔在悉尼的一所名叫Scots College的私立男子中学读书，影片中很多场景都是再现了学校的风貌，如制服、纪律以及对学校的整体感觉等等。
电影拍摄于美国东部的特拉华州，位于安德鲁斯大街的一所寄宿学校。
在原著中，基廷老师是死于白血病的，但导演认为影片关注的主体应该是孩子们。
连姆·尼森原先是把导演的权利交给Jeff Kanew，但在罗宾·威廉姆斯加盟该片后，使得彼得·维尔成为该片的导演。
约翰·基廷这一角色曾经考虑过达斯汀·霍夫曼来扮演。
基廷引自惠特曼的诗句引用有误，正确的诗句应该是：“我听见自己无拘无束的叫喊声冲破了世界的顶端。”
尽管电影的时代背景是20世纪50年代，但是学生们在用的化学课本“化学：一门现代教程”，是罗伯特·斯默特1987年版本的。
许多乐器在影片中被错误地使用在了1959年，如玻璃纤维大号、金属鼓架、高音鼓，这些的出现都至少早了20年
穿帮镜头
在影片开始不久，我们听见有类似于天鹅飞过发出的叫声，而这些鸟看起来更像是八哥。
事实错误：基廷引自惠特曼的诗句引用有误，正确的诗句应该是：“我听见自己无拘无束的叫喊声冲破了世界的顶端。”
声音不同步：在命令学生们撕了他们课本上的诗句的时候，基廷的嘴唇运动和他说的话不吻合。
时代错误：尽管电影的时代背景是20世纪50年代，但是学生们在用的化学课本“化学：一门现代教程”，是罗伯特·斯默特1987年版本的。
时代错误：罗伯特·迪亚尼编撰的诗歌文选“文学：阅读，小说，诗歌，戏剧和散文”，于1986年出版。
事实错误：在每次会议的开始引用的梭罗的诗句不正确。
时代错误：许多乐器在影片中被错误地使用在了1959年，如玻璃纤维大号、金属鼓架、高音鼓，这些的出现都至少早了20年。
约翰·基廷让孩子们站在他的桌子上，他收拾自己的东西准备离开教室，然后是静静地站在他的桌子后面，此时有三个男孩站在他的左边，右边没有人。而在接下来一个拍摄他的桌子的镜头中，可以看见有两个孩子站在左边，两个站在右边。
山洞里，当奴旺达在和女孩们说话的时候，他右脸颊上的口红印在不同镜头之间，位置不断变化，口红印的大小也和上一片段的不一样了
..影片评论
影片9分40秒的开场，由103个镜头组成，其中80%为特写或近景镜头。通过典礼中反复出现的人物动作和表情，为观众营造出学校所特有的严肃呆板的气氛。典礼结束，人物开始走动，镜头也不再像之前一样固定。通过人物和镜头的综合运动，剧情发展到宿舍内部阶段，镜头语言已经减弱，取而代之的是大量精辟的对话，剧作的功力得以展现。整部电影充满张力诗意和激情。模式化的教育是一个残酷的现实，影片所讲述的不仅仅是这样的现实，更多的是反映出学生们对自主学习的向往，影片的结尾，导演将镜头从基丁的裤下穿过，看见了学生们骄傲地站在课桌上，这才是精神的胜利..